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Illustrated White Cats

Inglés 3 Bloque 2

1. Repaso del SIMPLE PAST con el verbo TO BE

Se comparte el video presentado en inglés 2 para aprender el verbo TO BE en pasado simple para facilitar el aprendizaje del pasado continuo.

3. Past continuous affirmative

En este video se explica el pasado continuo en inglés en su forma afirmativa.

5. Past continuous interrogative

A continuación, se presenta el past continuous en su forma interrogativa.

7. Connectors WHEN-WHILE

Se comparte un video adicional utilizando conectores con el pasado simple y pasado continuo.

2. Repaso del SIMPLE PAST con verbos regulares e irregulares

En esta cápsula de inglés 2 repasamos el simple past con verbos regulares e irregulares con el fin de facilitar el aprendizaje del pasado continuo. 

4. Past continuous negative

En el siguiente video se presenta el uso del pasado continuo en su forma negativa.

6. Connectors

En seguida, se ejemplifica el uso de algunos conectores en inglés.

Actividad integradora 1.

Realiza una presentación de forma oral y escrita en inglés sobre diferentes actividades que se estaban llevando a cabo en una situación determinada, utilizando el pasado continuo. La situación puede ser una película, serie, o de la vida real. 

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Recomendaciones:

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  1. Escribe tu presentación en inglés siguiendo las orientaciones que se dan en los videos de este bloque.

  2. Haz tu presentación de forma oral en inglés y te grabas, ya sea por medio de audio o video.

  3. Evalúate a ti mismo con las rúbricas que te comparto. Puedes volver a intentarlo, hasta que consideres que lo hayas hecho bien.

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  • Asegúrate de que tu voz se escuche fuerte.

  • De preferencia, entrega la presentación escrita en un documento Word o enviar foto del texto escrito a mano.

 

 

Descarga rúbricas para la presentación. 

Actividad integradora 2.

Reúnete con uno o dos compañeros de clase y lleva a cabo una conversación en inglés en la que hablen sobre situaciones que se estaban llevando a cabo en una situación específica. La conversación la puedes contextualizar a una situación escolar, social, deportiva, o laboral. 

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Recomendaciones:

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  1. Escribe la conversación en inglés siguiendo las orientaciones que se dan en los videos de este bloque.

  2. Lleven a cabo la conversación de forma oral en inglés y se graban, ya sea por medio de audio o video.

  3. Evalúense con las rúbricas que les comparto. Pueden volver a intentarlo, hasta que consideren que lo hayan hecho bien.

​

  • Asegúrense de que su voz se escuche fuerte.

  • De preferencia, entreguen la presentación escrita en un documento Word o enviar imagen del texto escrito a mano.

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Descarga rúbricas para la conversación.

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