Inglés 3 Bloque 1

1. Forma verbal USED TO afirmativa

En este video se presenta la forma verbal USED TO en su forma afirmativa.

3. USED TO negativo

En seguida, se presenta la forma verbal USED TO en su sentido negativo.

5. Forma interrogativa del USED TO preguntas cerradas.

El siguiente video presenta la forma interrogativa de la forma verbal USED TO con preguntas cerradas.

7. USED TO preguntas abiertas.

En el video a continuación se plantean algunas maneras de hacer preguntas abiertas con la forma verbal USED TO.

2. Más de la forma verbal USED TO afirmativo

Aquí se comparte otra explicación y más ejemplos de la forma afirmativa del USED TO.

4. Más del USED TO negativo

A continuación, se comparte otra presentación de la forma negativa del USED TO.

6. Más de la forma interrogativa del USED TO preguntas cerradas.

Aquí se comparte un video complementario para revisar la forma interrogativa del USED TO con preguntas cerradas.

8. Más del USED TO con preguntas abiertas.

En el siguiente video verás una presentación complementaria para hacer preguntas abiertas con USED TO.

It's time to practice

Actividad integradora 1.

Realiza una presentación de forma oral y escrita en inglés en la que hables de los hábitos que solías tener en el pasado, por ejemplo, cuando eras niño. Igualmente, háblame sobre lo que un miembro de tu familia, conocido, o celebridad solía hacer en su juventud.

Recomendaciones:

Escribe tu presentación en inglés siguiendo las orientaciones que se dan en los videos de este bloque.
Haz tu presentación de forma oral en inglés y te grabas, ya sea por medio de audio o video.
Evalúate a ti mismo con las rúbricas que te comparto. Puedes volver a intentarlo, hasta que consideres que lo hayas hecho bien.

Asegúrate de que tu voz se escuche fuerte.
De preferencia, entrega la presentación escrita en un documento Word o enviar foto del texto escrito a mano.

Descarga rúbricas para la presentación.

Actividad integradora 2.

Reúnete con uno o dos compañeros de clase y lleva a cabo una conversación en inglés en la que se hable sobre hábitos que sus abuelos u otras personas solían tener cuando eran jóvenes. La conversación la puedes contextualizar a una situación escolar, social, deportiva, o laboral.